Titolo accademico
Concetto e definizioni
Il mandato accademico è una garanzia di impiego a vita in un lavoro accademico, salvo imprevisti e circostanze solitamente drammatiche. Una volta che un professore ottiene la carica, diventa estremamente difficile da rimuovere dalla posizione. Il possesso è stato ampiamente criticato da entrambi all'interno della comunità accademica e senza, anche se ci sono certamente alcune solide ragioni per offrire un titolo accademico a professori di rilievo. Molti paesi hanno riformato i loro sistemi di possesso per riflettere le idee mutevoli sul possesso e la natura del lavoro accademico.Come regola generale, il mandato accademico viene offerto agli istruttori in posizioni di alto livello. Fino a quando il possesso è offerto, i professori sono assunti su base contrattuale, il che significa che potrebbero essere rilasciati in qualsiasi momento. Con il mandato vengono spesso benefici come un ufficio migliore, prestazioni sanitarie, pagamenti maggiori in conti pensionistici e accesso a vari vantaggi presso l'università. Il possesso è concesso dopo un'attenta revisione del candidato che dovrebbe includere l'insegnamento, la storia della pubblicazione, la storia della ricerca e una varietà di altri aspetti della performance del professore.
In effetti, recensione di possesso a volte si concentra solo sulla capacità di un professore di ottenere borse di studio e di essere pubblicato, con l'università alla ricerca di professori che aggiungeranno alla dotazione e al prestigio dell'istituzione. Di conseguenza, a volte i cattivi professori diventano titolari, semplicemente perché sanno come assemblare una seducente domanda di possesso, e professori di alta qualità che non sono così coinvolti nel mondo accademico possono essere trascurati. La giustificazione principale per il possesso accademico è la libertà accademica
. Poiché i professori di ruolo non possono essere licenziati o rilasciati senza ragioni molto solide, di solito si sentono più liberi di esprimersi. I professori di ruolo desiderano parlare apertamente, condurre ricerche controverse e mettere in discussione la saggezza convenzionale. I professori senza possesso possono sentirsi sotto pressione per allinearsi al partito per mantenere il loro posto di lavoro. Poiché molte università pretendono di dare valore alla libertà accademica e alla libertà di espressione, il possesso accademico è apparentemente usato per sostenere tali libertà.
Sicurezza sul lavoro è anche una questione molto importante con molti sindacati professionali e, in alcuni casi, i sindacati possono spingere le università a offrire un mandato. Un professore sindacale può essere in grado di lavorare con così tanti anni di contratto, ad esempio costringendo l'università ad offrire un mandato o rilasciare il professore. Questa strategia può ritorcersi contro, ovviamente, perché un'università può decidere che rilasciare il professore è nel suo migliore interesse.
Ci sono un certo numero di critiche valide sul possesso accademico. I professori di ruolo spesso insegnano meno, fiduciosi di poter sopportare un carico minore e mantenere il proprio lavoro. Possono anche offrire meno sostegno agli studenti, e alcuni sono criticati come insegnanti cattivi o pigri. Il possesso ha anche un effetto agghiacciante sulla libertà accademica per i professori non di ruolo, che cercano di non far oscillare la barca fino a quando non entrano in possesso. Anche i professori di ruolo tendono ad essere costosi da mantenere, quindi se non "guadagnano il loro posto" con borse di studio e pubblicazioni prestigiose, possono diventare elefanti bianchi.